L'Homme Revue française d'anthropologie
156
Intellectuels en diaspora et théories nomades
Nations, diaspora et area studies
L’Asie du Sud, de la Grande-Bretagne aux États-Unis
Résumé
Dans cet article, on traite des rapports entre appartenance nationale et « tradition » de recherche sud-asiatique en Grande-Bretagne et aux États-Unis au xxe siècle. Est décrit le mouvement de renforcement disciplinaire qui a accompagné le déclin de l’empire britannique, inversement à celui amorcé aux États-Unis à la même époque, qui privilégiait le développement des area studies ; puis le développement de ces études en Grande-Bretagne à la faveur d’un engagement national. La rivalité politique et intellectuelle entre les deux nations a également eu le sous-continent indien pour enjeu. De ce même sous-continent a eu lieu une émigration importante dans les années 60 vers les États-Unis. Vingt ans plus tard, les générations qui en sont issues ont progressivement investi les campus universitaires américains. Les transformations récemment induites dans le champ de la formation aux études sur l’Asie du Sud sont d’abord resituées dans le contexte multiculturaliste de la société américaine, puis en relation avec le nationalisme hindou et le rôle qu’y joue la diaspora indienne.
Abstract
Nation, Diaspora and Area Studies: South Asia from Great Britain to the United States. – In this study, the relations between national identities and the tradition of research on South Asia in Great Britain and the United States during the 20th century are described; academic disciplines were reinforced as the British Empire waned‚ whilst area studies were started in the United States. Such studies later developed in Great Britain owing to a national commitment. Political and intellectual rivalry between these two nations occurred, too, over the Indian sub-continent whence a wave of Indian immigrants arrived in the United States in the 1960s. In the 1980s, their children have gradually found a place on American campuses. The changes resulting in the field of South Asian studies are placed in the context of American multiculturalism, and then in relation to Hindu nationalism and the role that overseas Indians have played therein.
Texte intégral
Pour citer cet article
http://lhomme.revues.org/document74.html
Véronique Bénéï
CNRS, Maison française d’Oxford, Grande-Bretagne.